Tem uma WebQuest construída pela professora Trudy para a 7ª série e que também pode ser utilizada para as 6ª e 8ª série sem problemas, O tema escolhido foi dança, porque é uma tema envolvente e que eles gostam muito tem uma grande interesse por parte da maioria doa alunos e aqueles que não gostam da dança em si podem fazer a parte de pesquisa. A WebQuest é mais uma ferramenta de trabalho do professor para poder incrementar suas aulas a torná-las um pouco mais criativas e aulas diferentes para nossos alunos. Tenho certeza que eles vão adorar trabalhar dessa forma.Gostei muito das sugestões de aulas que estão nas WebQuest, é uma enorme troca de conhecimentos que podemos utilizar sem medo de errar e com sucesso garantido.
End:http://www.webquestbrasil.org/criador/webquest/soporte_horizontal_w.php?id_actividad=12991&id_pagina=5
7ª série
Educação Físia
Dança
Gertrud B. Padilha
quarta-feira, 29 de julho de 2009
quarta-feira, 22 de julho de 2009
História 4.1 A galinha Margarida
A galinha Margarida
Era uma vez uma fazenda, onde só se criava galinhas.
Mônica era a filha casula do fazendeiro Ivo, e era Mônica quem tratava todos os dias as galinhas. Tava comida, água e recolhia os ovos.
Mônica já estava acostumada a fazer essa atividade que já fazia ela sem pensar, certo dia ela estava lá tratando e recolhendo os ovos, quando ela viu um ovo estranho no ninho da galinha Margarida, pegou o ovo, olhou e colocou-o de volta ao ninho.
No dia seguinte voltou lá e olhou o ovo e para sua surpresa o ovo tinha aumentado de tamanho. Mônica sem saber o que fazer colocou o ovo no seu lugar e foi para casa assistir TV, mas ela ficou impressionada com o ovo. No dia seguinte lá foi Mônica olhar o ovo e ele continuava lá parecia cada vez maior. Passaram alguns dias e quando a menina chegou lá o ovo estava sendo chocado pela Margarida. A menina nada fez nem falou, pensou consigo vamos ver o que nasce desse ovo.
Passaram-se alguns dias....
Era um domingo pela manhã quando Mônica se levantou cedo e foi direto para o quintal ver as galinhas e surpresa.....
Havia nascido um lindo filhote de Avestruz.
Mônica ficou maravilhada só que se perguntando quem havia colocado esse ovo no ninho da Margarida.
Era uma vez uma fazenda, onde só se criava galinhas.
Mônica era a filha casula do fazendeiro Ivo, e era Mônica quem tratava todos os dias as galinhas. Tava comida, água e recolhia os ovos.
Mônica já estava acostumada a fazer essa atividade que já fazia ela sem pensar, certo dia ela estava lá tratando e recolhendo os ovos, quando ela viu um ovo estranho no ninho da galinha Margarida, pegou o ovo, olhou e colocou-o de volta ao ninho.
No dia seguinte voltou lá e olhou o ovo e para sua surpresa o ovo tinha aumentado de tamanho. Mônica sem saber o que fazer colocou o ovo no seu lugar e foi para casa assistir TV, mas ela ficou impressionada com o ovo. No dia seguinte lá foi Mônica olhar o ovo e ele continuava lá parecia cada vez maior. Passaram alguns dias e quando a menina chegou lá o ovo estava sendo chocado pela Margarida. A menina nada fez nem falou, pensou consigo vamos ver o que nasce desse ovo.
Passaram-se alguns dias....
Era um domingo pela manhã quando Mônica se levantou cedo e foi direto para o quintal ver as galinhas e surpresa.....
Havia nascido um lindo filhote de Avestruz.
Mônica ficou maravilhada só que se perguntando quem havia colocado esse ovo no ninho da Margarida.
quinta-feira, 9 de julho de 2009
Blogs visitados
Nossa, quando buscamos blogs relacionados a educação encontramos muito e muitos excelentes, visitei um blogs só sobre obras e vida de Machado de Assis, muita informação, excelente pra leituras.
Também visitei que fala só sobre a importância da criação de blogs pedagógico e o uso dela como ferramenta de trabalho do professor.
"A aplicabilidade da ferramenta em contexto educacional terá êxito se houver uma capacitação adequada dos professores, onde o aluno é co-autor de seu processo de aprendizagem e o professor um mediador dos conhecimentos adquiridos pelos alunos. Assim, pretende-se, promover a discussão sobre o espaço de possibilidades oferecido pelo uso dos blogs na Educação utilizando como recurso o próprio blog."
Promover a discussão das possibilidades do uso de blog na Educação, através de um trabalho cooperativo, oferecendo subsídios teóricos e práticos que permitam a reflexão sobre as possibilidades pedagógicas dessa ferramenta.
E no tema violência, visitei o seguinte blog muito bom.
Visitem http://www.planetaeducacao.com.br/novo/artigo.asp?artigo=1063#comenta
Trudy
Também visitei que fala só sobre a importância da criação de blogs pedagógico e o uso dela como ferramenta de trabalho do professor.
"A aplicabilidade da ferramenta em contexto educacional terá êxito se houver uma capacitação adequada dos professores, onde o aluno é co-autor de seu processo de aprendizagem e o professor um mediador dos conhecimentos adquiridos pelos alunos. Assim, pretende-se, promover a discussão sobre o espaço de possibilidades oferecido pelo uso dos blogs na Educação utilizando como recurso o próprio blog."
Promover a discussão das possibilidades do uso de blog na Educação, através de um trabalho cooperativo, oferecendo subsídios teóricos e práticos que permitam a reflexão sobre as possibilidades pedagógicas dessa ferramenta.
E no tema violência, visitei o seguinte blog muito bom.
Visitem http://www.planetaeducacao.com.br/novo/artigo.asp?artigo=1063#comenta
Trudy
terça-feira, 16 de junho de 2009
Drogas/Pais/Alunos/Professores
Como professores estamos diante de uma realidade que não podemos fugir e, sobre a qual devemos urgentemente refletir> Qual o nosso papel como educadores diante da realidade em que vivemos quando jovens podem tornar-se vítimas das drogas licitas e il[icitas.
Nos deparamos diante dessa realidade em muitos bairros e em muitas escolas.
O acesso a droga é muito facilitado. É verdade que o jovem deve valorizar a vida, mas para que isso aconteca, é preciso despertá-lo para a vida.
A falta de perspectivas de um futuro melhor muitas vezes leva nosso jovem a fazer uso das drogas.
Ser educador é muito mais do que cumprir meramente os designios inerentes a funcão.
E acima de tudo estar atento e zelando pela vida, é limitar... é amar, é comprometer-se.
Deixar que um filho, um aluno faca o que quiser é fácil e cômodo, pois economiza-se desgaste das explicacões, cobrancas e controloes.
Controlar e dar limites também fazem parte do nosso papel de educador. É muito triste quando vemos nossos adolescentes vagando embriagados ou sob efeito de outras drogas. Devemos ter muito cuidado com a escala de valores que estamos incentivando.
Onde estão os pais? Será que um adolescente tem maturidade suficiente para conduzir para conduzir-se com seguranca? É preciso repensar seriamente no exemplo em que nossos filhos tem, se os amigos são boa companhia se são boa influências. Hoje mais do que nunca devemos estar atentos e procurar saber quem são os amigos dos nossos filhos e o que pensam.
Se mostrarmos aos nossos filhos e alunos que a vida tem valor e que devemos lutar contra as drogas e não sermos coniventes com as mesmas, se assumirmos nossa responsabilidade e não simplesmente buscarmos culpados e, se atuamos em conjunto, podemos encontrar uma solucão.
Estamos próximos, ouvindo, fiscalizando nossos filhos e alunos poderemos ajudá-los. Precisamos mmostrar fazer com que visualizem um horizonte mais amplo e que sintam que existe um futuro melhor para todos.
Conm um esforco e comprometimento de todos com certeza é possível mudarmos esse quadro e vencer essa luta contra a droga. Talvez não mudemos o mundo, mas mudaremos a realidade que nos envolve e sem sombra de dúvidas mudaremos o futuro de nossos filhos e alunos.
Professora Trudy
Nos deparamos diante dessa realidade em muitos bairros e em muitas escolas.
O acesso a droga é muito facilitado. É verdade que o jovem deve valorizar a vida, mas para que isso aconteca, é preciso despertá-lo para a vida.
A falta de perspectivas de um futuro melhor muitas vezes leva nosso jovem a fazer uso das drogas.
Ser educador é muito mais do que cumprir meramente os designios inerentes a funcão.
E acima de tudo estar atento e zelando pela vida, é limitar... é amar, é comprometer-se.
Deixar que um filho, um aluno faca o que quiser é fácil e cômodo, pois economiza-se desgaste das explicacões, cobrancas e controloes.
Controlar e dar limites também fazem parte do nosso papel de educador. É muito triste quando vemos nossos adolescentes vagando embriagados ou sob efeito de outras drogas. Devemos ter muito cuidado com a escala de valores que estamos incentivando.
Onde estão os pais? Será que um adolescente tem maturidade suficiente para conduzir para conduzir-se com seguranca? É preciso repensar seriamente no exemplo em que nossos filhos tem, se os amigos são boa companhia se são boa influências. Hoje mais do que nunca devemos estar atentos e procurar saber quem são os amigos dos nossos filhos e o que pensam.
Se mostrarmos aos nossos filhos e alunos que a vida tem valor e que devemos lutar contra as drogas e não sermos coniventes com as mesmas, se assumirmos nossa responsabilidade e não simplesmente buscarmos culpados e, se atuamos em conjunto, podemos encontrar uma solucão.
Estamos próximos, ouvindo, fiscalizando nossos filhos e alunos poderemos ajudá-los. Precisamos mmostrar fazer com que visualizem um horizonte mais amplo e que sintam que existe um futuro melhor para todos.
Conm um esforco e comprometimento de todos com certeza é possível mudarmos esse quadro e vencer essa luta contra a droga. Talvez não mudemos o mundo, mas mudaremos a realidade que nos envolve e sem sombra de dúvidas mudaremos o futuro de nossos filhos e alunos.
Professora Trudy
terça-feira, 2 de junho de 2009
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